Det ryms mycket inom begreppet förmedling. Det går inte att separera teknik, pedagogik och praktik från varandra, och varje situation, plats och tillämpning har sina egna unika förutsättningar och begränsningar. En sak är dock gemensam, oavsett hur, var och i vilken yrkesroll man än arbetar med förmedling: Värdet av att dela sina egna och ta […]

Jag brukar ofta hävda att varje gång man ser en runsten för första gången så upptäcker man något nytt. Sällan har jag dock blivit så överraskad som vid runstenen vid Mörlunda kyrka för några veckor sedan. På den svartvita planschen i Smålands runinskrifter ser ristningen inte särskilt imponerande ut, men i verkligheten och i rätt […]

EN KRÖNIKA AV MAGNUS KÄLLSTRÖM Att drakar vakar över skatter är ju ett känt faktum och liknande föreställningar tycks ibland även ha knutits till runstenarnas ormfigurer. Fler än en runsten har under århundradenas lopp stjälpts på ända för att någon har velat komma åt de dyrbarheter som de trodde kunde finnas under dem. En runsten […]

Riksantikvarieämbetets medarbetare Therese Sonehag och Åsa Thorsell har under våren arbetat som experter för det Nationella expertrådet för klimatanpassning. Här berättar Therese Sonehag om vad arbetet inneburit och hur det gått till.

Detta ska vi fira! Det är precis tio år sedan det allra första avsnittet av K-podd släpptes löst i lurarna. Den gången fick lyssnarna lära känna Riksantikvarieämbetets runologer Laila Kitzler Åhfeldt och Magnus Källström och höra om deras utforskande arbete om runor och ristningar. Vi firar jubileumsavsnittet K-podd 93 med att åter bjuda in dessa […]

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: Apple Podcasts | RSS

I den här översiktsartikeln beskriver Anders Wesslén, museisamordnare på Riksantikvarieämbetet, museernas roll för Medie- och informationskunnighet (MIK), vilket handlar om källkritik, fri åsiktsbildning och ett aktivt medborgarskap. Detta är något som i allra högsta grad angår museer. Riksantikvarieämbetet är sedan april 2025 medlem i nätverket MIK Sverige, vilket leds av Mediemyndigheten. Medie- och informationskunnighet – […]

I projektet ”Räkna med museerna” lyfter Riksantikvarieämbetet forskning och exempel på museers verksamhet inom olika områden för att visa deras relevans i samhället. I den här artikeln redogör vi för forskning om hur museibesök och kulturarvsplatser kan utgöra en resurs för skolan. Museer har alltid varit viktiga platser för kunskapsinhämtning och lärande. Under 1900-talet, och […]

I K-podd avsnitt 92 fortsätter vi följa Riksantikvarieämbetets projekt ”Räkna med museerna”. Den här gången handlar det om museer och skola. Museer och kulturarvsplatser spelar en viktig roll för skolan – inte bara som ett komplement till klassrummet utan som en lärandemiljö i egen rätt. Det framgår av en forskningssammanställning som Riksantikvarieämbetet har gjort inom […]

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: Apple Podcasts | RSS

I projektet ”Räkna med museerna” lyfter Riksantikvarieämbetet fram några områden där museer bidrar till samhället. I den här artikeln sammanställs forskning om museers roll i regional utveckling. Texten tar upp museers ekonomiska och sociala betydelse. Regional utveckling? Begreppet region syftar i texten på områden av olika geografiska storlek. Det handlar inte nödvändigtvis om Sveriges 21 […]