Återblick Skola och kulturarv, konferens 2019
I oktober 2019 arrangerade Fuism, Föreningen för pedagogisk utveckling i svenska museer, och Riksantikvarieämbetet en tvådagarskonferens i Visby om skola och kulturarv.
I samverkan med Riksarkivet, Statens kulturråd och Statens skolverk kartlade Riksantikvarieämbetet på uppdrag av Regeringen åren 2018-2020 hur samarbetet mellan skolväsendet och kulturarvsinstitutioner fungerar och har utvecklats över tid. Kartläggningen utgjorde grund för förslag på hur samarbete mellan kulturarvsinstitutioner och skolan ska kunna stärkas. Konferensen 2019 var delvis kopplad till regeringsuppdraget. Här kan du läsa mer om vad konferensen handlade om och ta del av materialet.
Dag 1
Hur skapar vi bättre samverkan mellan skola och museum?
På konferensens första dag redogjorde Riksantikvarieämbetet för vad som framkommit i regeringsuppdraget under det första året.
Konferensdeltagarna fick i workshopform möjlighet att resonera kring vad som skulle ske med resultatet efter projektet slut och att bidra med erfarenheter, förslag och kommentarer till uppdraget. De synpunkter som samlades in vid workshoppen om samverkan mellan skola och museer användes i det vidare arbetet med att utforma Riksantikvarieämbetets stödjande verksamhet på detta område.
Dagen leddes av Karin Günther, Riksantikvarieämbetet, och Anders Fredriksson, Vilna AB.
Dag 2
Hur är det att arbeta med platser med starka berättelser?
Ledda av Carina Johansson, etnolog, lektor och forskare vid Uppsala universitet/Campus Gotland, utgick vi från exemplet Visby.