Aktuellt – seminarieserien ”Kulturarv och lärande”
Kulturarv och lärande är Riksantikvarieämbetets digitala seminarieserie för dig som arbetar med kulturarvspedagogisk verksamhet.
Våren 2026 fortsätter Riksantikvarieämbetets seminarieserie med nya avsnitt och delvis nytt namn: Kulturarv och lärande. Vi fortsätter att berätta om hur arkiv, museer och världsarv kan möta skolans behov, men namnbytet ger oss möjlighet att också belysa pedagogisk verksamhet som riktar sig till andra målgrupper: SFI-klasser, studieförbund, konstföreningar med flera.
När: Måndagar, se datum, kl. 15.15–16.00
Var: Digitalt via Teams (Ny i Teams? Läs mer under Att tänka på under mötet.)
Seminarieserien syftar till att stärka kulturarvsinstitutioners förmågor, bland annat när det handlar om att svara upp mot skolans behov och förutsättningar. Fokus är att lyfta fram framgångsrika och hållbara lösningar som utnyttjar digitaliseringen. Vi är också intresserade av olika former av samarbeten där flera partners gått samman för att lösa gemensamma uppdrag. Har du något du själv vill bidra med? Eller förslag på vad framtida seminarier ska handla om? Hör gärna av dig med idéer! Se Kontakt på sidan.
Seminarier 2026
Program publiceras efterhand, men boka redan nu in vårens datum:
- 26 januari
- (Paus under sportlovsveckorna)
- 9 mars
- 13 april
- 11 maj
- 1 juni
26 januari | Lokalhistoriska skattkistor
Hembygdsföreningarna i Munkedals kommun har tagit fram ett pedagogiskt undervisningsmaterial för kommunens skolor i form av kistor med kopior av kulturhistoriska föremål med lokal anknytning. Arbetet har skett med hjälp av medel från Riksantikvarieämbetet. I dag finns nio ”skattkistor” med lokalhistoriska föremål från tidig stenålder fram till och med 1900-talets början som kan inspirera och väcka elevernas intresse för kulturhistoria. Materialet tar utgångspunkt i skolans läroplan för grundskolan, Lgr22. Digitalisering var en förutsättning för att kunna göra lådorna, genom sökningar fann man förlagor i museernas samlingar.
Hur gick arbetet till? Hur fungerar lådorna i dag, och vilka möjligheter finns att utveckla verksamheten? Lyssna till Kristin Balksten, universitetslektor och docent vid Institutionen för arkeologi, antik historia och kulturvård på Uppsala universitet/campus Gotland, och engagerad i hembygdsföreningen i Munkedal, till Christina Toreld, Pikea kulturarv AB, som arbetar med kultumiljöanalyser, pedagogik och arkeologi, och Veronika Palm, en av de lärare som använt lådorna i undervisningen.
Anmäl dig här
Om seminarieserien
Utgångspunkten för seminarierna är Riksantikvarieämbetets regeringsuppdrag Skolan och kulturarvet, 2017–2020. De knyter an till förändringsbehov som då identifierades. Dessa behov kan sammanfattas med
- att nå ut
- att arbeta tätt tillsammans med skolan
- stödjande strukturer.